本文摘要：教学质量是一所学校永恒的主题，是学校存活、发展的生命线。为找到教师教学中不存在的严重不足，增进教师间的交流与合作，大大提升教师教学水平，提高教学质量，淅川马蹬二小在开会了毕业班段录教学质量分析及学好订正不会的基础上，于2019年5月13日上午开会了一至五年级教师段录质量分析不会。会议由校长孟夫照主持人，教导处人员及仍然五年级教师参与了会议。 会上，副校长楚宽有首先对本期段考的教学质量展开了全面的分析。

教学质量是一所学校永恒的主题，是学校存活、发展的生命线。为找到教师教学中不存在的严重不足，增进教师间的交流与合作，大大提升教师教学水平，提高教学质量，淅川马蹬二小在开会了毕业班段录教学质量分析及学好订正不会的基础上，于2019年5月13日上午开会了一至五年级教师段录质量分析不会。会议由校长孟夫照主持人，教导处人员及仍然五年级教师参与了会议。

　　会上，副校长楚宽有首先对本期段考的教学质量展开了全面的分析。他从各班各学科的平均分、优秀率、及格率等方面与同类学校展开了较为，认同成绩的同时，着重指出了不存在的严重不足，并分析了原因，对下一步的教学工作展开了坚实、全面的决定和指导，制定了目标，明确提出了拒绝。孟校长在认同的成绩的同时，教育教学工作展开了特别强调，告诫教师们要精诚团结，心往一处想要，劲往一处使，保证期末考试得失望的成绩。

最后，教师以教研组为单位就下一步教学工作的积极开展展开了辩论，奠定了下一步的教学目标及措施。　　此次段录质量分析不会的开会，教师们告诉了自己以前教学中不存在的严重不足，更进一步具体了今后的目标和希望方向，将增进教育教学工作质量的更进一步提高。

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