本文摘要：为更佳增进贫困家庭子女茁壮成才，近日，鹤壁市山城区第五小学党员、教师集中于积极开展了家访活动。 学校党支部非常重视此次家访活动，对家访的对象、内容、形式及工作拒绝做到了详细布置，全体党员教师分成各个小分队，了解贫困学生家庭，送来去党员教师的关心。 党员教师在家访过程中，对家庭艰难学生展开了全面探访视察，冷静精细地与学生家长展开交流，详尽理解学生放学后的自学、辅导情况。向家长详尽对系统了学生在校展现出，给与家长教育指导、培育建议。

为更佳增进贫困家庭子女茁壮成才，近日，鹤壁市山城区第五小学党员、教师集中于积极开展了家访活动。　　学校党支部非常重视此次家访活动，对家访的对象、内容、形式及工作拒绝做到了详细布置，全体党员教师分成各个小分队，了解贫困学生家庭，送来去党员教师的关心。　　党员教师在家访过程中，对家庭艰难学生展开了全面探访视察，冷静精细地与学生家长展开交流，详尽理解学生放学后的自学、辅导情况。向家长详尽对系统了学生在校展现出，给与家长教育指导、培育建议。

探访过程中，党员教师被学生身处逆境悲观向下的精神所打动，家长为家校之间创建起交流的桥梁表示感谢，完全一致回应要大力因应学校工作，构成人与自然向下的家校共育合力。　　通过探访活动，强化了学校和家庭、教师和家长的联系，与学生家长联合分析帮扶对象的自学现状、思想动态和未来前景，联合商谈教育措施和管理手段，营造出有了教师关怀学生的较好气氛。

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