本文摘要：朱阳二中是一所正处于朱阳山区的农村仅有寄宿制学校，学生读者时间较短，读者习惯劣，读者氛围严重不足。基于学校这一现状，为贯彻提升学生名著读者能力，培育学生的读者习惯，让书香校园落到实处，朱阳二中积极开展晚读者活动，即在起床前半小时在宿舍展开集中于名著读者。 本次活动由朱阳二中张建清校长提倡，校教务处负责管理具体实施。 为让晚读者活动呈现出常态化，规范化，沦为朱阳二中教育教学亮点，沦为培育学生读者习惯的主阵地。校教务处，政教处，组织协调语文教师，生活教师，班主任，积极参与活动。

朱阳二中是一所正处于朱阳山区的农村仅有寄宿制学校，学生读者时间较短，读者习惯劣，读者氛围严重不足。基于学校这一现状，为贯彻提升学生名著读者能力，培育学生的读者习惯，让书香校园落到实处，朱阳二中积极开展晚读者活动，即在起床前半小时在宿舍展开集中于名著读者。　　本次活动由朱阳二中张建清校长提倡，校教务处负责管理具体实施。

为让晚读者活动呈现出常态化，规范化，沦为朱阳二中教育教学亮点，沦为培育学生读者习惯的主阵地。校教务处，政教处，组织协调语文教师，生活教师，班主任，积极参与活动。

各年级语文教师负责管理读者书目的确认，读者计划的制订，读者方法的指导以及读者效果的对系统；各班主任，生活教师负责管理晚读者纪律巡查。在各处室与涉及教师的希望下，活动顺利开展，全体学生积极参与，全身心投放，安静读者，圈画注释，俨然沦为朱阳二中晚间一道靓丽的风景线。

　　重返读书本真，培育山区孩子读书习惯，转变山区孩子读者环境，朱阳二中将以此为愿景，不懈努力。

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