本文摘要：3月11日下午放学以后，淅川县第四小学开会了提质增效、打造出德育Ultra课改动员会。会上，该校王本堂校长严肃表达了3月8日上午全县教育工作会议精神，动员全体领导班子及广大教师，要凝神定力提质增效，撸袖卯劲打造出德育Ultra。 王校长根据县教育工作会议精神，融合学校实际明确提出：在教学上，要抓实抓细补、谈、批、辅、录、评论、调补、研8个环节。做放学高效化，温习考试化，作业试卷化，考试规范化，单元破关化，较慢对系统简化等。 在德育上，要完备四大平台：一是红色文化平台。

3月11日下午放学以后，淅川县第四小学开会了提质增效、打造出德育Ultra课改动员会。会上，该校王本堂校长严肃表达了3月8日上午全县教育工作会议精神，动员全体领导班子及广大教师，要凝神定力提质增效，撸袖卯劲打造出德育Ultra。　　王校长根据县教育工作会议精神，融合学校实际明确提出：在教学上，要抓实抓细补、谈、批、辅、录、评论、调补、研8个环节。做放学高效化，温习考试化，作业试卷化，考试规范化，单元破关化，较慢对系统简化等。

在德育上，要完备四大平台：一是红色文化平台。弘扬长征精神、抗日精神、英雄主义精神。二是完备地方文化平台。

自学楚文化，弘扬好的家风家训，弘扬移民精神。三是完备国学文化平台。用心钻研《国学》及《德育读本》，逃跑学生最佳读书腹年龄，展开大量文化底蕴。四是完备奉献教育平台。

奉献教育是该校的最重要德育课题，已积极开展多年，展开了八届奉献教育艺术节。本期不应不断创新载体，扩展深度广度，高标准筹划《淅川四小第九届奉献教育艺术节》，使德育效果更大化。

　　最后，王校长眼不含热泪，动情地领习了《爱洒桃李，无怨无悔》赵亚老师的敬业事迹，并表彰了该校像赵亚老师一样力战在讲台的一大批教师。声援全体教职员工，为把淅川打导致中国文化之乡，为淅川四小大力发展再立新功。

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